16. Проанализируйте трудности, которые могут возникнуть при чтении данного текста.
Предложите упражнения для преодоления этих трудностей. Продемонстрируйте
последовательность работы с текстом, разработав предтекстовые,
текстовые и послетекстовые упражнения.
17. Разработайте фрагменты уроков по обучению коммуникативному чтению на основе
различных типов текстов: газетная статья (8 -9 класс), сказка (3 класс), художественный
текст (Le petit Nicolas – 6 класс), прагматический текст (4-5 класс).
13
